Choć pogada za oknami w szaleństwie rozwiewa barwne znaki jesieni, u nas jak zawsze wesoło i kolorowo. Jesienne dynie z uśmiechem - na poprawę humoru - prosto z bibliotecznej Pracowni Młodego Artysty. Jesteśmy kreatywni, zdolni i radośni - jak nasze dzieła. Brawo MY !!

Kolejny rocznik Pierwszaków rozpoczął swoją przygodę z czytaniem książek z biblioteki szkolnej. Jesteśmy z Was dumni, Drodzy Czytelnicy!

Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzyma dofinansowanie w ramach Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Dofinansowanie zostanie przeznaczone na zakup książek oraz wyposażenia naszej szkolnej biblioteki. 

Warto dodać, że do Kuratorium Oświaty w Gdańsku wpłynęło ponad 300 wniosków z czego wsparcie finansowe otrzymają 92 placówki. W tym nasza!!! 

W związku z tym, w bibilotece, umnieszczona została "Skrzynka życzeń" do której uczniowie mogą wrzucać propozycje zakupów książkowych i multimedialnych, które zasilą księgozbiór biblioteki szkolnej.

Od pierwszaków do ósmaków - cała szkoła, w dniu 6 października, miała "Przerwę na czytanie". Akcja, która jest częścią międzynarodowego projektu,  udała się nadspodziewanie - drzwi biblioteki nie zamykały się. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział.

Nasza szkolna biblioteka ma już konto na Instagramie! Zachęcamy do obserwowania profilu bibilotekasp23

Dziękujemy naszym czytelnikom za dary książkowe. Tymi wspaniałymi tytułami obdarowała nas Julia z klasy 8. Zachęcamy również innych uczniów do udziału w akcji "Podaruj książkę bibliotece".

Biblioteka szkolna prowadzi wypożyczenia lektur - zapraszamy w godzinach wskazanych na plakacie.

Już po raz drugi uczestniczyliśmy w akcji „Przerwa na czytanie” zainicjowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną w Gorzowie Wielkopolskim w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek. Po konsultacjach z nauczycielami i uczniami oraz w związku z panującymi ograniczeniami epidemicznymi postanowiłyśmy zrobić sobie przerwę na czytanie podczas godzin wychowawczych w środę, 7 października od godziny 10.45 do 11.30.

Formuła akcji była otwarta na pomysły klas i grup. Niektórzy wspólnie słuchali książki czytane przez nauczyciela, koleżankę lub kolegę z klasy. Większość wybrała indywidualne czytanie książek przyniesionych z domu lub wypożyczonych z biblioteki.