W styczniu, wśród uczniów klas 7 i 8, rozpoczęliśmy realizację projektu edukacji bankowej "Bakcyl". W ramach programu zostanie przeprowadzony cykl zajęć z zakresu finansów, planowania oszczędności, rynku finansowego i bezpieczeństwa w bankowości elektronicznej. Następnie odbęda się zajęcia na temat rynku finansowego prowadzone przez koordynatora projektu - Marcina Wiśniewskiego. Pierwsze zajęcia (zdalnie) odbyły się 19 stycznia w klasie 7b. Wolontariuszka Warszawskiego Instytutu Bankowości, Monika Jaworska, zapoznała uczniów z zasadami planowania budżetu, historii obrotu finansowego oraz sposobami rozliczeń finansowych.
Girls Go Circular to projekt, który w naszej szkole realizuje klasa 7B przez cały miesiąc grudzień i kolejne miesiące. To finansowany przez UE projekt edukacyjny, którego celem jest wyposażenie młodzieży w umiejętności cyfrowe i przedsiębiorcze, a także kształtowanie postaw ekologicznych i odpowiedzialności za środowisko naturalne. Uczniowie dowiedzą się np. jak przejść na gospodarkę o obiegu zamkniętym dla tworzyw sztucznych, metali, mody i urządzeń ICT. Celem jest umożliwienie uczniom zostania agentami zmian w zielonej transformacji przy jednoczesnym rozwijaniu umiejętności cyfrowych. Uczniowie będą prowadzić badania online, planować kampanie w mediach społecznościowych, tworzyć filmy i prezentacje. Będą pracować zarówno indywidualnie, jak i grupowo.
Własnoręcznie wykonane kartki i listy do naszych partnerów z projektu "My Little Homeland" już wysłane. Z niecierpliwością czekamy na odpowiedzi
Biblioteczne koło eTwinning startuje z nowym autorskim projektem "My Little Homeland"! Do projektu dołączyły szkoły z Polski, Hiszpanii, Portugalii, Słowacji i Turcji. Pracujemy już nad pierwszym etapem: logo projektu i prezentacja grupy.
Za oknami rozkwita wiosna, a w naszej szkole rozwijają się nowe inicjatywy. Oficjalnie dołączyliśmy do ogólnopolskiego projektu ,,Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo’’, organizowanego przez Fundacja Dbam o Mój Zasięg. Celem akcji jest kształtowanie w społeczności szkolnej nawyku odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii poprzez zachowanie równowagi między życiem w świecie wirtualnym i realnym.
Co nas czeka? Warsztaty, projekty, konkursy, wsparcie specjalistów oraz solidna porcja rzetelnej wiedzy o nowościach w świecie cyfrowym. Uczniowie, rodzice i nauczyciele – każdy znajdzie tu coś dla siebie. Na zachętę wrzucamy filmik promocyjny. Startujemy!
Ambasada USA w Warszawie zaprasza uczniów, studentów i wszystkich zainteresowanych pracą w dziedzinie robotyki na spotkanie online „Careers of the Future: Robotyka” z Konradem Aleksiejukiem, konstruktorem elektronikiem w Centrum Badań Kosmicznych PAN.
Wydarzenie odbędzie się w języku polskim na platformie Zoom w środę 14 kwietnia o godz. 18:00.
Gość spotkania opowie o swojej pracy, o sukcesach, ale też i o wyzwaniach, z którymi musiał się zmierzyć w swojej karierze. Będzie też o tym, co zainspirowało go do podjęcia takiej pracy. Opowie także o swojej pasji do robotów i misji kosmicznych.
Spotkanie poprowadzi Piotr Wróbel, Kierownik Pracowni Wydarzeń w Centrum Nauki Kopernik. Partnerem spotkania jest Koło Naukowe Robotyków Politechniki Warszawskiej.
REJESTRACJA:
Zainteresowanych prosimy o wypełnienie formularza: https://forms.gle/KDCkkUdooCX5niNd9
Udział w wydarzeniu jest bezpłatny.
Zgłoszenia do 13 kwietnia. Liczba miejsc ograniczona. Wszystkim osobom zarejestrowanym zostanie przesłany link do wydarzenia na dzień przed nim. Organizator zachęca do wysyłania pytań do prelegenta przy rejestracji.
Spotkanie odbywa się w ramach organizowanej przez Ambasadę USA serii spotkań pt. „Careers of the Future” z ekspertami pracującymi w zawodach związanymi z VR, sztuczną inteligencją oraz robotyką.
Kubistyczne portrety w stylu P. Picasso w wykonaniu klasy 1a, która uczestniczy w naszym autorskim, międzynarodowym projekcie eTwinning "Art inspires". Projekt będzie trwał do czerwca 2021 roku, a współpracować z nami będą uczniowie z Grecji, Włoch i Turcji. Uczniowie będą analizować prace takich artystów jak: P. Picasso, V. Van Gogh, P. Mondrian, H. Matisse, J.Pollock. Następnie będą tworzyć własne prace w stylu wybranego artysty.
Już po raz drugi uczestniczyliśmy w akcji „Przerwa na czytanie” zainicjowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną w Gorzowie Wielkopolskim w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek. Po konsultacjach z nauczycielami i uczniami oraz w związku z panującymi ograniczeniami epidemicznymi postanowiłyśmy zrobić sobie przerwę na czytanie podczas godzin wychowawczych w środę, 7 października od godziny 10.45 do 11.30.
Formuła akcji była otwarta na pomysły klas i grup. Niektórzy wspólnie słuchali książki czytane przez nauczyciela, koleżankę lub kolegę z klasy. Większość wybrała indywidualne czytanie książek przyniesionych z domu lub wypożyczonych z biblioteki.
